2022年9月15日，王旭明与其工作室一行赴河北定兴，在定兴县教育系统开展调研工作。习近平总书记在今年的教师节给北京师范大学“优师计划”师范生的回信中指出，要砥砺品格，增长传道授业解惑本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。为贯彻落实习近平总书记指示，教育部提出，用事关未来的计划办好最代表未来的基础教育，让教育效能助力每个学生都有人生出彩机会，大力促进义务教育优质均衡，大力促进县域高中整体提升。在定兴县教育系统工作调研会上，王旭明表示，教育系统干部及后备干部整体水平提升，是贯彻党和国家领导人对教育工作提出的要求，落实教育部指示的重要体现。王旭明结合自身工作经验，分析现阶段教育工作的要求、目标及现状，提出要用求真务实的理念，秉持陶行知 “千教万教教人求真，千学万学学做真人” 思想指导教书育人工作。他深入阐述了陶行知教育思想的理论、原理、精神、主张，要求生活即教育，社会即学校，教学做合一。

        王旭明结合其团队优势，加以案例说明，从两方面对定兴教育系统提出建设期望，一是教育系统干部及后备干部整体水平的提升，包括理论能力、安全管理能力、媒介素养能力等，他介绍了工作室近期重点打造的学校干部教师综合素质提升培训产品以及取得的成果；二是语文教育水平提升。在调研现场，王旭明与语文教师代表互动，肯定优点，指出改进建议。

        定兴县教育和体育局局长齐小刚在会上说：“王老师也是我的老师，我有幸听过他的媒介素养课，可以说某种程度上，他的主张一直影响着我的工作方法。希望借此机会，王老师及其团队能多到定兴来问诊把脉，为我们的教育水平提升多做指导。”

        会议由定兴县委教育工委委员秦树峰主持，定兴教体局、教师进修学校、实验一小、实验三小、高里中学、北河中学、定兴中学、定兴二中、定兴三中、定兴四中、定兴高级实验中学领导和教师代表，中国语文现代化学会课堂教学与研究专业委员会、北京明有道文化传媒有限公司相关工作人员参与了调研。